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中央黨校學術委員、教授趙曜:“我不是大家,我只是個教員”

發布時間:2016-12-20 14:40:55發布人:監察室點擊次數:

       84歲高齡的趙曜教授背已微駝,耳朵不太好使,然而清澈的眼神、清晰的思路、敏捷的應答,仍讓這位馬克思主義理論研究工程首席專家散發著強大的人格魅力……

 

  在2011年11月舉行的“趙曜教授80華誕、60年從教暨趙曜學術思想座談會”上,中央黨校科學社會主義教研部、中國科學社會主義學會給趙老做了如此評價:“趙曜同志為人師表,才華出眾,學識淵博,治學嚴謹,研究領域廣泛,教學成就突出,學術成果卓著,在黨的理論建設和研究宣傳、在培養黨的中高級領導干部和高層次理論人才、在科學社會主義學術研究和學科建設上作出了突出成績和貢獻,堪稱中國科學社會主義學界的一位領軍人。”

 

  苦學實干 堅定信仰

 

  “我們這一代人通過學習馬列經典著作,樹立起正確的世界觀、人生觀”

 

  1932年4月,趙曜出生在哈爾濱市的一個知識分子家庭;5歲上小學,之后在長春讀中學。在特殊的歷史環境中,他從學生時代就深刻感受到了“九一八事變”后東北淪陷的亡國之苦和國民黨統治時期的腐敗。后來,趙曜親眼目睹了中國人民抗日救國的英雄業績和中國共產黨領導的波瀾壯闊的人民解放戰爭……這一切影響了他一生的政治選擇。

 

  1948年中學畢業,趙曜被東北行政學院(今吉林大學)行政系錄取。當時的校長是林楓,領導和老師中也有許多共產黨人。在校期間,他政治上積極要求進步,學習上如饑似渴。1950年,剛剛度過18歲生日的趙曜,光榮地加入中國共產黨,并于同年提前留校,在吉林大學度過了30年的教學生涯。1979年,趙曜調入中央黨校科學社會主義教研室,度過了人生的又一個30年。

 

  “我們這一代人大體上是通過學習馬列經典著作,樹立起正確的世界觀、人生觀,堅信社會主義必將代替資本主義。”趙老說,馬克思主義既是科學,也是信仰,“作為馬克思主義核心的科學社會主義,令人信服地揭示和闡明了人類社會發展的總趨勢。盡管20世紀末世界形勢逆轉,蘇東劇變,但這只是大時代的一個小插曲,不可能改變人類歷史的總規律”。

 

  精讀原著 關照現實

 

  “科學社會主義是建立在現實基礎之上的社會主義,就是要從實際出發”

 

  “1966年以前,我就把列寧全集和斯大林全集讀完了,馬恩全集由于出版時間拉得很久,常常是剛到新華書店,就被告知新書已經賣完,當時只看了一半。”趙老談道,“打好專業基礎,最重要的是學習馬列經典著作原著原文;然后是近現代史及黨史,所謂‘論從史出’。”

 

  有人評價,對科學社會主義原著原理的學習研究,像一條紅線,貫穿在趙曜科學社會主義的理論研究和教學過程之中,也使他的社會主義教學研究具有更廣闊的研究思路和更堅實的理論基礎。趙曜先后發表了《論馬克思主義和社會主義》《馬克思主義歷史發展中的幾個特點》等多部馬克思主義研究和原著研究的力作,對科學社會主義學術界發揮了引領作用。

 

  “科學社會主義是建立在現實基礎之上的社會主義,社會主義的歷史經驗就是要從實際出發,而從實際出發,首先就要研究現實,研究現實在國內就是要認識本國的基本國情,認識今天我們處在社會主義初級階段;在國外,就是要準確地把握世情,認識世界的發展趨勢,尤其是正確認識當代資本主義和世界社會主義。”趙老反復強調說,“在認清國情和世情上,我們有過沉痛的經驗教訓,在我們黨內和干部隊伍中,相對地說,對國情和國內問題重視和研究得較多,而對世情、時代和形勢則重視和研究不夠。”于是,趙老相繼發表了《關于時代問題的新思考》《資本主義在20世紀為什么能夠“死里逃生”和“轉危為安”》等專著和文章,幫助人們更好地從實際出發,更深入地認識世情。

 

  趙曜研究領域非常廣泛,始終緊緊圍繞中國特色社會主義理論這個中心。《全面系統地把握鄧小平理論的科學體系》《鄧小平與當代社會主義》《中國的改革實踐和成功奧秘》等著作引發了強烈社會反響。

 

  “精讀原著、學習歷史、研究現實,三者統一,可以說是我在學術研究上的一點心得。”趙曜說。

 

  低調謙遜 治學修身

 

  “我沒有什么突出的貢獻,只是個教員,為國家做一點貢獻,是我的分內事”

 

  許多人回憶,年輕教員備課講學,不少要先讀趙老的講稿、先聽趙老的課,從趙老的創造性思路、獨特的概括、平實的教風中得到啟發。學員普遍反映,趙老師的課好,主要是基本功扎實,對馬克思主義理論有系統性闡述和準確把握;實事求是,對黨的理論政策、對中國問題有中肯務實的分析;講求藝術,把具有高深學術性的內容深入淺出地娓娓道來。

 

  看到時下不少老師,有的在教學上下功夫不夠,難以把課講好;有的只講課,欠缺做研究的能力,趙老表示,“當教師的基本功有兩項,即教學和科研,二者是相輔相成的,我建議大家‘兩條腿走路’。”

 

  趙曜先后培養了20位博士生、20位在職研究生,還有一些訪問學者,其中不少已成為黨和國家的中堅力量;所主編的《科學社會主義新論》《科學社會主義教程》《中國特色社會主義概論》等教材和教材類學術專著,已被許多院校作為教學參考書使用。

 

  “趙老為人低調、謙遜,治學與修身并重”“趙老人品好、人緣好,大家發自肺腑地尊敬他、喜歡他”……在趙老工作過的地方,同事們無不這樣夸贊他。每每聽到贊美之詞,趙老總報以微微一笑。在他內心深處,這本是教師教書育人的應有本分。

 

  “我的一生很單一、單純和單調,從5歲上小學,就沒離開過學校,不是讀書就是教書,幾乎當了一輩子教書匠。”采訪中,趙老多次講道,“我不是什么大家,沒有什么突出的貢獻,我只是個教員,為國家做一點貢獻,是我的分內事。”




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